Experto en Psicoterapia Integradora en Adolescencia y Juventud

La adolescencia es un momento vital donde la persona sufre complejos cambios tanto internos como externos Como profesionales de la salud, es muy importante estar preparados para los desafíos que nos encontramos en el trabajo terapéutico con adolescentes.

Los últimos datos respecto a la salud mental de los adolescentes no son buenos: han aumentado los problemas emocionales en esta edad, especialmente a raíz de la situación vivida por la pandemia. Se observan más ingresos por causas psicológicas, así como un aumento de autolesiones e intentos de suicidio.

La demanda de trabajo con adolescentes es cada vez mayor. Como profesionales, necesitamos recursos para ayudar en esta etapa tan vulnerable y abordar las necesidades existentes tanto para la familia como para el adolescente.

Es importante recordar, que la adolescencia a nivel madurativo tiene lugar entre los 12 y los 24 años, momento en el que el cerebro se hace adulto. Por tanto, el trabajo con los adolescentes desde esta perspectiva implicará tanto la adolescencia como la juventud.

Es por esto que planteamos un trabajo terapéutico integrador, donde el terapeuta pueda trabajar tanto con la familia como con el adolescente. Se plantean así diferentes objetivos de esta formación:

• Aprender a vincular, tanto con la familia como con los adolescentes.
• Entender la sintomatología presente, aprender a identificar los riesgos y necesidades del adolescente y su familia.
• Promover y desarrollar la identidad del adolescente
• Conocer diferentes técnicas y recursos en el trabajo con adolescentes y sus familias.
• Entender la dinámica familiar subyacente a los problemas familiares.
• Ayudar a los jóvenes en el desarrollo de su vida adulta y toma de decisiones.
• Acercarnos a los principales cuadros diagnósticos en esta etapa y como
  trabajarlos.

Se ofrece por tanto un planteamiento integrador, donde el trabajo se plantee desde una perspectiva integradora, basándonos de forma central en la intervención desde el trauma y el apego, y uniéndolo al modelo sistémico y familiar.

Otro aspecto que creemos imprescindible desde el Grupo NB Psicología, es que no entendemos la formación sin la práctica.

Por ello, todos los módulos se abordarán de forma práctica y amena, buscando aprender a implementar todas las técnicas que se impartirán en esta formación.
El curso será impartido por docentes con amplia experiencia en adolescentes, los cuales aportarán experiencias propias y sesiones clínicas como otra forma de aprender y entender el trabajo con adolescentes.

El curso se compone de 16 módulos que se desarrollarán en las diferentes clases y a través de los materiales aportados que convendrá revisar antes de la sesión en directo.
Con cada módulo se trabajará en uno de los temas a través de los materiales y de la clase, se aportarán materiales de apoyo y otros recursos para facilitar la implementación de lo aprendido.